学生幸福

我们相信,培养学生的自我认知和自我发展能力与培养他们的批批判性思维能力同样重要。


Home Base
约 10名学生

生活技能


小组讨论


个人项目


团体聚会


一对一指导与目标设定

我们的教育重点并非授课知识,而是一种源于中国传统文化中的自我修养以及正向心理学的态度,我们旨在将之带入每个教室和学校生活的各个方面。我们希望在音奥书院的师生互动、校园管理以及培养终身学习者等方面将之付诸实践。

生活技能

音奥书院的生活技能课程包含三个核心主题 :健康和幸福、人际交往和生活在于更广阔的世界。每个主题都致力于发展学生在独立自主和积极进取、自主性和倡导力以及抉择和影响力等方面包含技能与特质在内的能力。

小组讨论

学生就各种有关生活技能的主题进行小组讨论,部分讨论采用 "开放式会议 "的形式进行,让学生探讨不同议题、话题以及他们关心的问题。同时采用苏格拉底式风格进行讨论,学生讨论学习、知识、不同问题以及从指定阅读中获得的想法。

个人项目

音奥书院的所有学生将完成一个个人的自主学习项目,主题自选,虽然是课外学习但可能与之相关,Home base教师将全程指导。项目总结时,学生将介绍项目过程和成果。

团体聚会

音奥书院师生定期在 "社区聚会 "中心聚在一起庆祝,聆听嘉宾以及学生的演讲和表演。

一对一指导与目标设定

学生们有机会定期与Home base的老师对学习进展和自主学习的目标进行一对一复盘。

16 Jan

两个一等奖、一个优秀奖!音奥传媒系师生再次惊艳微电影大赛舞台!

2023年12月21日,由香港教育大学主办,粤港澳大湾区中小学、新苗国际文化交流学院、粤港澳大湾区研究总会、香港校长专业发展促进会联合协办的「爱·关怀·成长」第四届粤港澳大湾区生命教育文创微电影比赛颁

18 Dec

音奥音乐系课程与招生线上交流

当前,更加注重培养学生适应未来职场或继续深造需求的多方面综合能力的BTEC课程体系对于部分中国家长还是比较陌生,音奥艺术书院专业校长苏幼成教授与音乐系音乐和钢琴导师邢栋老师通过12月11日的音奥线上直

18 Dec

香港浸会大学李南玉博士到访音奥

音奥书院与香港浸会大学、香港演艺学院等知名院校建立亲密联系,邀请大学教授莅临音奥与学生近距离交流。12月1日正值海外大学申请季,香港浸会大学持续教育学院副院长李南玉博士来到音奥艺术书院,为音奥学生带来